PARTNERSHIPS AND RESULTS IN COMENIUS, LEONARDO DA VINCI AND GRUNDTVIG
National Agencies
2012-1-PL1-LEO04-28181
Użyteczność i dostępność graficznego interfejsu użytkownika: wymiana wiedzy i doświadczeń
Leonardo partnerships
Poland
Spain
FranceORGANIZATION Coordinator
Lublin University of Technology
TYPE OF ORGANIZATION
University or higher education institution (tertiary level)
ADDRESS
ul. Nadbystrzycka 38D – Lublin
CONTACT PERSON
Marek Milosz
ORGANIZATION Partner
University of Alicante
TYPE OF ORGANIZATION
University or higher education institution (tertiary level)
ADDRESS
Carretera San Vicente del Raspeig s/n – San Vicente del Raspeig, Alicante
CONTACT PERSON
Sergio Lujan Mora
ORGANIZATION Partner
Université Joseph Fourier (Grenoble I)
TYPE OF ORGANIZATION
University or higher education institution (tertiary level)
ADDRESS
BP 53 – Grenoble cedex 9
CONTACT PERSON
Sybille Caffiau
ORGANIZATION Partner
Karo-Studio s.c.
TYPE OF ORGANIZATION
SME
ADDRESS
Krochmalna 24/12 – Lublin
CONTACT PERSON
Łukasz Wójcik
GUI usability and accessibility: exchanging knowledge and experiences
The project focused on exchanging knowledge, experience and best practices among European universities and software industry in order to development of common educational materials for graphical user interface (GUI) usability and accessibility area. The project also formed the foundation for an international working group to do research on GUI accessibility and usability, as well as issues of teaching in this area. Main project results are: - curricula for GUI usability and accessibility developed jointly by project partners, - common usability and accessibility teaching methods, suited for the partners' local needs and labour market requirements, in form of presentation, video and MOOCs, - promotion of teaching GUI usability and accessibility through local activities and Knowledge Exchange Portal (in form of blog), - 4 educational or research publication developed jointly by project partners and published.
Użyteczność i dostępność graficznego interfejsu użytkownika: wymiana wiedzy i doświadczeń
Głównym celem projektu była wymiana wiedzy, doświadczeń oraz najlepszych praktyk dotyczących badania dostępności oraz użyteczności graficznego interfejsu użytkownika pomiędzy partnerami projektu reprezentującymi europejskie uczelnie oraz świat przemysłu. Wymiana ta była ukierunkowana na opracowanie materiałów edukacyjnych dla studentów w związku z rosnącym zapotrzebowaniem na specjalistów ds. badań użyteczności oraz dostępności interfejsów na europejskim rynku pracy. Projekt stanowił również podstawę do utworzenia międzynarodowej grupy roboczej zajmującej się problemami zarówno badania dostępności i użyteczności interfejsów, jak i zagadnieniami dydaktycznymi w tej dziedzinie. Głównymi rezultatami projektu są: - opracowane wspólnie przez partnerów sylabusy dla przedmiotów użyteczności oraz dostępności graficznego interfejsu użytkownika; - opracowane materiały dydaktyczne, dostosowane do wymagań rynku pracy oraz lokalnych potrzeb partnerów, w formie prezentacji, materiałów video oraz kursów MOOC; - promocja nauczania użyteczności oraz dostępności interfejsów poprzez działania lokalna oraz poprzez internetowy portal wymiany wiedzy; - opracowane i opublikowane wspólnie przez partnerów 4 publikacje naukowe lub dydaktyczne.
Usabilidad y accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario: intercambio de conocimiento y experiencias
El proyecto se centró en el intercambio de conocimientos, experiencias y mejores prácticas entre las universidades europeas y la industria de software para el desarrollo de materiales educativos comunes para la enseñanza de la usabilidad y la accesibilidad de la interfaz gráfica de usuario (graphical user interface en inglés). El proyecto también formó la base para un grupo de trabajo internacional para realizar investigaciones sobre la usabilidad y la accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario, así como los problemas de la enseñanza en esta área. Los resultados principales del proyecto son: - Los planes de estudios de usabilidad y accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario desarrollado conjuntamente por los socios del proyecto. - Métodos de enseñanza comunes de la usabilidad y la accesibilidad métodos, adaptados a las necesidades locales de los socios y las exigencias del mercado laboral, en la forma de presentación, vídeo y MOOCs. - Promoción de la enseñanza de la usabilidad y la accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario a través de actividades locales y un portal de intercambio de conocimientos (en forma de blog). - El desarrollo de cuatro publicaciones educativas o de investigación desarrolladas conjuntamente por los socios del proyecto.
Utilisabilité et accessibilité des interfaces graphiques : échange de connaissances et d'expériences
Le projet a pour but de partager des connaissances, des expériences et de bonnes pratiques entre des universités européennes et une entreprise de logiciel autour de la production commune de matériel éducatif dans le domaine de l'utilisabilité et l'accessibilité des interfaces graphiques (GUI). L'utilisabilité et l'accessibilité des GUI est un point clé qui concerne un grand nombre d'entreprises dans le domaine logiciel qui veulent que leurs produits soient faciles à utiliser et à comprendre. Le résultat direct et principal de ce projet sont la production des cours communs sur l'utilisabilité et d'accessibilité des systèmes interactifs. Ce travail est le fruit de la mise en commun des compétences des partenaires académiques et des besoins exprimés par le partenaire industriel. Le matériel produit (cours, exercices...) a été mis en ligne en utilisant un support d'e-learning. Ce résultat a été utilisé par des étudiants Polonais pendant leur cursus. Une résultat indirect de ce projet a été de nourrir une communauté d'enseignants pour l'intégration de cours sur l'utilisabilité et l'accessibilité dans les formations des étudiants en informatique.
Użyteczność i dostępność graficznego interfejsu użytkownika: wymiana wiedzy i doświadczeń
Projekt był poświęcony wymianie wiedzy, doświadczeń i najlepszych praktyk pomiędzy europejskimi uniwersytetami i firmami tworzącymi oprogramowanie w celu opracowania wspólnych materiałów edukacyjnych dla obszaru użyteczności i dostępności graficznego interfejsu użytkownika (GUI). Projekt był też poświęcony tworzeniu podstaw funkcjonowania międzynarodowej grupy roboczej realizującej badania naukowe w zakresie dostępności i użyteczności GUI. Projekt był też ukierunkowany na realizację nauczania w tej dziedzinie. Główne wyniki projektu to: - Programy nauczania dla użyteczności i dostępności GUI opracowane wspólnie przez partnerów projektu, - Wspólne metody nauczania użyteczności i dostępności, dostosowane do lokalnych potrzeb i wymogów rynku pracy partnerów (w postaci prezentacji, filmów i kursów MOOCs) - Wspieranie nauczania użyteczności i dostępności GUI za pośrednictwem lokalnie realizowanych działań oraz poprzez Portal Wymiany Wiedzy (w formie bloga) - 4 edukacyjnych lub badawczych publikacji opracowanych i opublikowanych wspólnie przez partnerów projektu.
RESULTS
Joint results
Joint resultsProject website
The project website is focused on the information about project partners, project objectives and workplan. It shares documents created during the project and links to the obtained results. It also informs about undertaken activities and provides centralized communication channel with world-class domain experts. The blog, providing professional knowledge and experience exchange platform in GUI usability and accessibility domain, is integral part of the website.Strona internetowa projektu
Strona internetowa zawierająca informacje o celach projektu, harmonogramie działań, partnerach projektu. Na stronie internetowej opublikowane zostały także rezultaty projektu oraz odnośniki do rezultatów. Integralną częścią strony jest blog, udostępniający profesjonalną platformę wymiany wiedzy i umiejętności z dziedziny dostępności i użyteczności interfejsów. Strona ponadto stanowi scentralizowaną przestrzeń komunikacji ze światowej klasy specjalistami z dziedziny.Site web du projet
Le site web du projet permet de publier des informations sur les partenaires du projet, les objectifs du projet et ses résultats.Strona internetowa projektu
Strona internetowa projektu zawiera informacje na temat partnerów w projekcie, zrealizowanych celów i planu pracy. Strona udostępnia dokumenty utworzone w trakcie realizacji projektu oraz linki do zrealizowanych prac. Są tam też informacje o podejmowanych działaniach. Strona spełnia też rolę kanału komunikacji z ekspertami dziedzinowymi. Integralną częścią strony jest blog zapewniający dostęp do profesjonalnej wiedzy oraz platforma wymiany doświadczeń w dziedzinie użyteczności i dostępności GUI.Sitio web del proyecto
El sitio web del proyecto se centra en la información sobre los socios del proyecto, los objetivos y el plan de trabajo. Comparte documentos creados durante el proyecto y enlaces a los resultados obtenidos. También informa sobre las actividades realizadas y proporciona canal de comunicación centralizada con expertos del tema de primer nivel. El blog, que proporciona una plataforma de intercambio de conocimientos y experiencia profesional en el ámbito de la usabilidad y la accesibilidad.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Website
Curriculum: GUI usability
The GUI usability curriculum was developed as an academic course including both lectures and practical classes. It was prepared, in close cooperation, by the international team of experts, including representatives of the academic and industry. Such kind of cooperation ensured proper adjustment to the labour market conditions.Program nauczania "Użyteczność interfejsów graficznych"
Program nauczania przedmiotu użyteczność graficznych interfejsów opracowany w postaci kursu akademickiego zawierającego zarówno wykłady, jak i zajęcia praktyczne. W pracach międzynarodowego zespołu specjalistów uczestniczyli przedstawiciele środowiska akademickiego, a także przemysłu. Dzięki temu sylabus jest dostosowanu do warunków rynkowych.Plan de cours sur l'utilisabilité
Définition de l'ensemble des sujets qui doivent abordés dans les cours d'utilisabilité en fonction des besoins des industriels.Program nauczania: użyteczność GUI
Program nauczania: użyteczność GUI został zaprojektowany dla kursu akademickiego zawierającego zarówno wykładów jak i zajęcia praktyczne. Został on przygotowany w ramach współpracy w projekcie, dzięki czemu w ich przygotowaniu brali udział zarówno przedstawicieli świata akademickiego jak i przemysłu, co umożliwiło dostosowanie treści do warunków na rynku pracy.Plan de estudios "Usabilidad de los interfaces gráficos de usuario"
El plan de estudios de "Usabilidad de los interfaces gráficos de usuario" fue desarrollado como un curso académico. Incluye clases teóricas y prácticas. Se preparó, en estrecha cooperación, por el equipo internacional de expertos, incluyendo representantes del mundo académico y la industria. Ese tipo de cooperación garantiza un ajuste adecuado a las condiciones del mercado laboral.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Educational software
Curriculum: GUI accessibility
The GUI accessibility curriculum was developed as an academic course including both lectures and practical classes. It was prepared, in close cooperation, by the international team of experts, including representatives of the academic and industry. Such kind of cooperation ensured proper adjustment to the labour market conditions.Program nauczania "Dostępność interfejsów graficznych"
Program nauczania przedmiotu dostępność graficznych interfejsów opracowany w postaci kursu akademickiego zawierającego zarówno wykłady, jak i zajęcia praktyczne. W pracach międzynarodowego zespołu specjalistów uczestniczyli przedstawiciele środowiska akademickiego, a także przemysłu. Dzięki temu sylabus jest dostosowanu do warunków rynkowych.Plan de cours sur l'accessibilité
Définition de l'ensemble des sujets qui doivent abordés dans les cours d'accessibilité en fonction des besoins industriels.Program nauczania: dostępność GUI
Program nauczania: dostępność GUI został zaprojektowany dla kursu akademickiego zawierającego zarówno wykładów jak i zajęcia praktyczne. Został on przygotowany w ramach współpracy w projekcie, dzięki czemu w ich przygotowaniu brali udział zarówno przedstawicieli świata akademickiego jak i przemysłu, co umożliwiło dostosowanie treści do warunków na rynku pracy.Plan de estudios "Accesibilidad de los interfaces gráficos de usuario"
El plan de estudios de "Accesibilidad de los interfaces gráficos de usuario" fue desarrollado como un curso académico. Incluye clases teóricas y prácticas. Se preparó, en estrecha cooperación, por el equipo internacional de expertos, incluyendo representantes del mundo académico y la industria. Ese tipo de cooperación garantiza un ajuste adecuado a las condiciones del mercado laboral.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Didactic material
Teaching material "User-centered analysis"
The teaching material was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry. The materials are in the form of multimedia presentations, practical tasks with rubrics, video presentations as well as other resources.Materiały dydaktyczne "Metody analizy w projektowaniu zorientowanym na użytkownika"
Materiały dydaktyczne w postaci prezentacji multimedialnych, zadań praktycznych wraz z kartami oceniania, prezentacji video i dodatkowych materiałów dotyczących metod analizy w projektowaniu zorientowanym na użytkownika (User-Centred Analysis, UCA).Ressources pour les cours d'analyse centrée utilisateur
Production des ressources (présentations + vidéos + exercices) pour les cours sur l'analyse centrée utilisateurMateriały dydaktyczne "User-centered analysis"
Materiały dydaktyczne "User-centered analysis" z zakresu metod analizy w projektowaniu zorientowanym na użytkownika to zestaw treści dedykowanych przede wszystkim nauczycielom i studentom. Materiały zawierają treści (prezentacje, zadania i ćwiczenia, materiały video, karty oceny itp), które zostały przygotowane przez partnerów wspólnie w ramach współpracy. Dzięki temu materiały opracowane były zarówno przez przedstawicieli świata akademickiego jak i przemysłu.Material educativo de "Análisis centrado en el usuario"
El material didáctico fue elaborado por el equipo internacional de expertos, incluidos representantes de la academia y la industria. Los materiales son en forma de presentaciones multimedia, tareas prácticas con rúbricas, presentaciones de vídeo, así como otros recursos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Didactic material
Online course "User-centered analysis"
The course is in the form of MOOC (Massive Open Online Course) for "User-centered analysis" in SCORM format. The course is one of three GUI usability courses for each stage in in User-Centered design process (analysis, design, testing). The course contains resources such as: video, slideshows, student assignments, links to external resources, forum and so on. The course was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry.Kurs MOOC "Metody analizy w projektowaniu zorientowanym na użytkownika"
Kurs MOOC (otwarty kurs online) dotyczący metod analizy w projektowaniu zorientowanym na użytkownika. Kurs zawiera materiały video, pokazy slajdów, zadania do samodzielnego wykonania, odnośniki do zewnętrznych źródeł wiedzy, fora oraz inne zasoby.Mise en ligne du cours sur l'analyse centrée utilisateur
Diffusion en ligne des contenus sur l'analyse centrée utilisateur réalisés précédemment pour un apprentissage interactifKurs online "User-centered analysis"
Materiał dydaktyczny z zakresu metod analizy w projektowaniu zorientowanym na użytkownika w formie kursu online (kursu typu MOOC - otwartego kursu online) złożony z szeregu prezentacji, materiałów video, opisów, zadań do samodzielnego wykonania, odnośników do zewnętrznych źródeł wiedzy, for oraz innych zasobów. Kurs został zaprojektowany tak, aby osoba z niego korzystająca mogła sama krok po kroku i we własnym tempie przejść materiał od wstępu do zagadnień zaawansowanych.Curso online "Análisis centrado en el usuario"
El curso es en forma de MOOC (Massive Open Course Online) para el "Análisis centrado en el usuario" en formato SCORM. El curso es uno de los tres cursos de usabilidad GUI para cada etapa en en proceso de diseño centrado en el usuario (análisis, diseño, pruebas). El curso contiene los recursos, tales como: video, presentaciones, tareas de los estudiantes, enlaces a recursos externos, foro, etc. El curso fue preparado por el equipo internacional de expertos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Special Needs
PRODUCT TYPE
Didactic material
Teaching material "User-centered design"
The teaching material was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry. The materials are in the form of multimedia presentations, practical tasks with rubrics, video presentations as well as other resources.Materiały dydaktyczne "Projektowanie zorientowane na użytkownika"
Materiały dydaktyczne w postaci prezentacji multimedialnych, zadań praktycznych wraz z kartami oceniania, prezentacji video i dodatkowych materiałów dotyczących projektowania zorientowanego na użytkownika (User-Centred Design, UCD).Ressources pour les cours de développement centré utilisateur
Production des ressources (présentations + vidéos + exercices) pour les cours sur le développement centré utilisateurMateriały dydaktyczne "User-centered design"
Materiały dydaktyczne "User-centered design" z zakresu projektowania zorientowanego na użytkownika to zestaw treści dedykowanych przede wszystkim nauczycielom i studentom. Materiały zawierają treści (prezentacje, zadania i ćwiczenia, materiały video, karty oceny itp), które zostały przygotowane przez partnerów wspólnie w ramach współpracy. Dzięki temu materiały opracowane były zarówno przez przedstawicieli świata akademickiego jak i przemysłu.Material educativo de "Diseño centrado en el usuario"
El material didáctico fue elaborado por el equipo internacional de expertos, incluidos representantes de la academia y la industria. Los materiales son en forma de presentaciones multimedia, tareas prácticas con rúbricas, presentaciones de vídeo, así como otros recursos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Didactic material
Online course "User-centered design"
The course is in the form of MOOC (Massive Open Online Course) for "User-centered design" in SCORM format. The course is one of three GUI usability courses for each stage in in User-Centered design process (analysis, design, testing). The course contains resources such as: video, slideshows, student assignments, links to external resources, forum and so on. The course was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry.Kurs MOOC "Projektowanie zorientowane na użytkownika"
Kurs MOOC (otwarty kurs online) dotyczący projektowania zorientowanego na użytkownika. Kurs zawiera materiały video, pokazy slajdów, zadania do samodzielnego wykonania, odnośniki do zewnętrznych źródeł wiedzy, fora oraz inne zasoby.Mise en ligne du cours sur le développement centré utilisateur
Diffusion en ligne des contenus sur le développement centré utilisateur réalisés précédemment pour un apprentissage interactifKurs online "User-centered design"
Materiał dydaktyczny z zakresu projektowania zorientowanego na użytkownika w formie kursu online (kursu typu MOOC - otwartego kursu online) złożony z szeregu prezentacji, materiałów video, opisów, zadań do samodzielnego wykonania, odnośników do zewnętrznych źródeł wiedzy, for oraz innych zasobów. Kurs został zaprojektowany tak, aby osoba z niego korzystająca mogła sama krok po kroku i we własnym tempie przejść materiał od wstępu do zagadnień zaawansowanych.Curso online "Diseño centrado en el usuario"
El curso es en forma de MOOC (Massive Open Course Online) para el "Diseño centrado en el usuario" en formato SCORM. El curso es uno de los tres cursos de usabilidad GUI para cada etapa en en proceso de diseño centrado en el usuario (análisis, diseño, pruebas). El curso contiene los recursos, tales como: video, presentaciones, tareas de los estudiantes, enlaces a recursos externos, foro, etc. El curso fue preparado por el equipo internacional de expertos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Special Needs
PRODUCT TYPE
Didactic material
Teaching material "Usability Testing"
The teaching material was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry. The materials are in the form of multimedia presentations, practical tasks with rubrics, video presentations as well as other resources.Materiały dydaktyczne "Testowanie użyteczności"
Materiały dydaktyczne w postaci prezentacji multimedialnych, zadań praktycznych wraz z kartami oceniania, prezentacji video i dodatkowych materiałów dotyczących testowania użyteczności (Usability Testing, UT).Ressources pour les cours sur les tests utilisateur
Production des ressources (présentations + vidéos + exercices) pour les cours sur les tests utilisateursMateriały dydaktyczne "Usability Testing"
Materiały dydaktyczne "Usability Testing" z zakresu testowania użyteczności to zestaw treści dedykowanych przede wszystkim nauczycielom i studentom. Materiały zawierają treści (prezentacje, zadania i ćwiczenia, materiały video, karty oceny itp), które zostały przygotowane przez partnerów wspólnie w ramach współpracy. Dzięki temu materiały opracowane były zarówno przez przedstawicieli świata akademickiego jak i przemysłu.Material educativo de "Pruebas de usabilidad"
El material didáctico fue elaborado por el equipo internacional de expertos, incluidos representantes de la academia y la industria. Los materiales son en forma de presentaciones multimedia, tareas prácticas con rúbricas, presentaciones de vídeo, así como otros recursos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Didactic material
Online course "Usability Testing"
The course is in the form of MOOC (Massive Open Online Course) for "Usability Testing" in SCORM format. The course is one of three GUI usability courses for each stage in in User-Centered design process (analysis, design, testing). The course contains resources such as: video, slideshows, student assignments, links to external resources, forum and so on. The course was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry.Kurs MOOC "Testowanie użyteczności"
Kurs MOOC (otwarty kurs online) dotyczący testowania użyteczności interfejsów graficznych. Kurs zawiera materiały video, pokazy slajdów, zadania do samodzielnego wykonania, odnośniki do zewnętrznych źródeł wiedzy, fora oraz inne zasoby.Mise en ligne du cours sur les tests utilisateurs
Diffusion en ligne des contenus sur les tests utilisateurs réalisés précédemment pour un apprentissage interactifKurs online "Usability Testing"
Materiał dydaktyczny z zakresu testowania użyteczności w formie kursu online (kursu typu MOOC - otwartego kursu online) złożony z szeregu prezentacji, materiałów video, opisów, zadań do samodzielnego wykonania, odnośników do zewnętrznych źródeł wiedzy, for oraz innych zasobów. Kurs został zaprojektowany tak, aby osoba z niego korzystająca mogła sama krok po kroku i we własnym tempie przejść materiał od wstępu do zagadnień zaawansowanych.Curso online "Pruebas de usuario"
El curso es en forma de MOOC (Massive Open Course Online) para el "Pruebas de usuario" en formato SCORM. El curso es uno de los tres cursos de usabilidad GUI para cada etapa en en proceso de diseño centrado en el usuario (análisis, diseño, pruebas). El curso contiene los recursos, tales como: video, presentaciones, tareas de los estudiantes, enlaces a recursos externos, foro, etc. El curso fue preparado por el equipo internacional de expertos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Special Needs
PRODUCT TYPE
Didactic material
Teaching material "GUI accessibility"
The teaching material was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry. The materials are in the form of multimedia presentations and practical labs with rubrics.Materiały dydaktyczne "Dostępność interfejsów graficznych"
Materiały dydaktyczne w postaci prezentacji multimedialnych, zadań praktycznych wraz z kartami oceniania, prezentacji video i dodatkowych materiałów dotyczących dostępność interfejsów graficznych (ang. GUI accessibility).Ressources pour les cours d'accessibilité
Production des ressources (présentations + vidéos + exercices) pour les cours sur l'accessibilitéMateriały dydaktyczne "GUI accessibility"
Materiały dydaktyczne "GUI accessibility" z zakresu dostępności interfejsu użytkownika to zestaw treści dedykowanych przede wszystkim nauczycielom i studentom. Materiały zawierają treści (prezentacje, zadania i ćwiczenia, materiały video, karty oceny itp), które zostały przygotowane przez partnerów wspólnie w ramach współpracy. Dzięki temu materiały opracowane były zarówno przez przedstawicieli świata akademickiego jak i przemysłu.Material educativo de "Accesibilidad de los interfaces gráficos de usuario"
El material didáctico fue elaborado por el equipo internacional de expertos, incluidos representantes de la academia y la industria. Los materiales son en forma de presentaciones multimedia, tareas prácticas con rúbricas, presentaciones de vídeo, así como otros recursos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Didactic material
Online course "GUI accessibility"
The course is in the form of MOOC (Massive Open Online Course) in SCORM format. The course contains resources such as: video, slideshows, student assignments, links to external resources, forum and so on. The course was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry.Kurs MOOC "Dostępność interfejsów graficznych"
Kurs MOOC (otwarty kurs online) dotyczący dostępności interfejsów graficznych. Kurs zawiera materiały video, pokazy slajdów, zadania do samodzielnego wykonania, odnośniki do zewnętrznych źródeł wiedzy, fora oraz inne zasoby.Mise en ligne du cours sur l'accessibilité
Diffusion en ligne des contenus sur les tests utilisateurs réalisés précédemment pour un apprentissage interactifKurs online "GUI accessibility"
Materiał dydaktyczny z zakresu dostępności interfejsów użytkownika w formie kursu online (kursu typu MOOC - otwartego kursu online) złożony z szeregu prezentacji, materiałów video, opisów, zadań do samodzielnego wykonania, odnośników do zewnętrznych źródeł wiedzy, for oraz innych zasobów. Kurs został zaprojektowany tak, aby osoba z niego korzystająca mogła sama krok po kroku i we własnym tempie przejść materiał od wstępu do zagadnień zaawansowanych.Curso online "Accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario"
El curso es en forma de MOOC (Massive Open Course Online) para la "Accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario" en formato SCORM. El curso es uno de los tres cursos de usabilidad GUI para cada etapa en en proceso de diseño centrado en el usuario (análisis, diseño, pruebas). El curso contiene los recursos, tales como: video, presentaciones, tareas de los estudiantes, enlaces a recursos externos, foro, etc. El curso fue preparado por el equipo internacional de expertos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Special Needs
PRODUCT TYPE
Didactic material
Paper "Synergy effect in GUI usability and accessibility education improvement"
The paper presents a synergy effect achieved through knowledge and experience exchange in the field of Graphical User Interface (GUI) usability and accessibility among Leonardo da Vinci Partnerships project partners. The main aim of the project is curricula and teaching materials development in the usability and accessibility of computer applications area. Partner universities join their potential in order to achieve the planned resultsArtykuł "Synergy effect in GUI usability and accessibility education improvement"
Artykuł prezentujący projekt, jego założenia, pierwsze rezultaty, partnerów. Artykuł został zaprezentowany na jednej z sesji podczas edukacyjnej konferencji międzynarodowej "Global Engineering Education Conference EDUCON 2013" w Berlinie.Article "Synergy effect in GUI usability and accessibility education improvement"
Article dans une conférence (EDUCON2013) sur l'apport des échanges apporté par le projet pour l'enseignement.Artykuł "Synergy effect in GUI usability and accessibility education improvement"
Artykuł prezentujący efekt synergii osiągnięty poprzez wymianę wiedzy i doświadczeń w zakresie użyteczności i dostępności graficznego interfejsu użytkownika. Artykuł prezentuje projekt, jego cel (utworzenie programów nauczania i materiałów dydaktycznych), założenia, pierwsze rezultaty, partnerów.Artículo "Synergy effect in GUI usability and accessibility education improvement"
El artículo presenta un efecto sinérgico obtenido a través del conocimiento y el intercambio de experiencias en el campo de la usabilidad y accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario. El objetivo principal del proyecto es el desarrollo de currículos y materiales de enseñanza en la usabilidad y accesibilidad de las aplicaciones informáticas. Los socios unieron su potencial con el fin de que lograr los resultados planeados.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Printed material
Paper "Economical aspect of website memorability"
The paper is a result of project partners collaboration. The economic model for estimation of hidden costs of using websites is presented in this paper. These costs are the result of productivity loss in connection with the use of poorly, nonusability designed web pages. One of the elements of usability is memorability. This aspect is considered in detail. The experiment to determine the loss of time due to poor memorability are presented.Artykuł "Economical aspect of website memorability"
Artykuł naukowy omawiające ekonomiczne aspekty jednego z czynników użyteczności stron internetowych. Artykuł powstał w ramach współpracy naukowej pomiędzy uczestnikami projektu z różnych instytucji.Article "Economical aspect of website memorability"
Article sur les conséquences économiques de la caractéristique de mémorabilité des sites web dans la revue "Actual Problems of Economics 2013"Artykuł "Economical aspect of website memorability"
Artykuł powstał w ramach współpracy naukowej pomiędzy uczestnikami projektu z różnych instytucji. Artykuł dotyczy ekonomicznych aspektów jednego z czynników użyteczności stron internetowych. W artykule opisano koszty, które są wynikiem utraty wydajności w odniesieniu do słabo zaprojektowanych stron. Jednym z aspektów poruszanych w artykule jest zapamiętywalność (ang. memorability).Artículo "Economical aspect of website memorability"
El artículo es el resultado de la colaboración de los socios. Se presenta un modelo económico para la estimación de los costes ocultos de usar sitios web. Estos costes tienen como resultado una pérdida en la productividad en conexión con el uso de páginas web no usables y pobremente diseñadas. Uno de los elementos de la usabilidad es la memorabilidad. Este aspecto se considera en detalle. El experimento determina la pérdida de tiempo debida a la pobre memorabilidad.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Printed material
Paper "Assessment of User Experience with Responsive Web Applications Using Expert Method and Cognitive Walkthrough: a Case Study"
The paper is a result of project partners collaboration. The paper presents a case study of Responsive web design GUI quality testing. The case study use specially designed web page and the adjusted testing procedure. The procedure is based on the expert method and cognitive walkthrough and is adjusted to web pages created using Responsive web design. The paper outlines contain the method description and results including questionnaire summary and experts opinion.Artykuł "Assessment of User Experience with Responsive Web Applications Using Expert Method and Cognitive Walkthrough: a Case Study"
Artykuł naukowy omawiające metody oceniania użyteczności responsywnych stron internetowych. Artykuł jest owocem współpracy naukowej pomiędzy uczestnikami projektu z różnych instytucji. Został on zaprezentowany na międzynarodowej konferencji naukowej.Article "Assessment of User Experience with Responsive Web Applications Using Expert Method and Cognitive Walkthrough: a Case Study"
Article qui aborde le sujet de l'évaluation par tests utilisateur de l'interface graphique de sites web à une conférence (ICEIS2013)Artykuł "Assessment of User Experience with Responsive Web Applications Using Expert Method and Cognitive Walkthrough: a Case Study"
Artykuł jest owocem współpracy naukowej pomiędzy uczestnikami projektu z różnych instytucji. Został on zaprezentowany na międzynarodowej konferencji naukowej. Artykuł naukowy omawiający metody oceniania użyteczności responsywnych stron internetowych. Wykorzystana procedura jest oparta o metodę ekspercką i wędrówkę poznawczą, a wyniki artykułu zawierają rezultaty otrzymane z ankiet wypełnionych przez ekspertów.Artículo "Assessment of User Experience with Responsive Web Applications Using Expert Method and Cognitive Walkthrough: a Case Study"
El artículo es el resultado de la colaboración de los socios. El artículo presenta un caso de estudio de evaluación de la calidad de un diseño adaptable (responsive). El proceso se basa en el método experto y "cognitive walkthrough" y se ajusta a las páginas web creadas con un diseño adaptable. El artículo contiene la descripción del método y los resultados incluyendo un resumen del cuestionario y la opinión de expertos.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Paper "From e-learning to MOOC – the AUKEE project case study"
This paper presents a summary of the Leonardo da Vinci project called “GUI usability and accessibility: exchanging knowledge and experiences”, which is a cooperation between three European universities and an industrial partner. Tthe concepts of MOOCs and their growing popularity are presented. The process of course development in the project is demonstrated by focusing on work organization and used course structure. A short discussion about problems and challenges met throughout the project.Artykuł "From e-learning to MOOC – the AUKEE project case study"
Artykuł prezentujący szczegółowo założenia projektu, ideę dotyczącą utworzenia kursów MOOC zamiast tradycyjnych kursów e-learningowych, wypracowane rezultaty oraz napotkane trudności w projekcie. Zaprezentowany podczas konferencji EDULEARN2014.Article "From e-learning to MOOC – the AUKEE project case study"
Article sur les MOOC pour l'enseignement supérieur à une conférence internationale (EDULEARN22014).Artykuł "From e-learning to MOOC – the AUKEE project case study"
Artykuł prezentujący szczegółowo założenia i podsumowanie projektu ze szczególnym uwzględnieniem partnerstwa (uczelnie oraz partner z przemysłu). Artykuł prezentuje ideę dotyczącą utworzenia kursów MOOC zamiast tradycyjnych kursów e-learningowych, wypracowane rezultaty oraz napotkane trudności w projekcie. Zaprezentowany podczas konferencji EDULEARN2014.Artículo "From e-learning to MOOC – the AUKEE project case study"
El artículo presenta un resumen del proyecto Leonardo da Vinci llamado “GUI usability and accessibility: exchanging knowledge and experiences, que es el resultado de la cooperación entre tres universidades europeas y un socio de la industria. El concepto MOOC y su crecimiento en popularidad se presenta. El proceso de desarrollo de un curso se muestra, centrado en la organización del trabajo y en la estructura usada en el curso. Una breve discusión sobre los problemas y desafíos que se produjeronLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Printed material
The guidelines how to prepare educational video
The guidelines how to prepare educational video for teachers and educators. The guidelines are results of experience exchange between project partners.Wytyczne dotyczące przygotowania filmów edukacyjnych
Wytyczne dotyczące przygotowania filmów edukacyjnych zostały przygotowane jako wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami projektu.Consignes (guide) pour la réalisation de video pour des cours en ligne
Après une étude de l'existant et de l'état de l'art, des recommandations sur la manière dont doivent être réalisées des supports pour des cours en ligne ont été définiesWytyczne dotyczące przygotowania filmów edukacyjnych
Wytyczne dotyczące przygotowania filmów edukacyjnych zostały przygotowane jako wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami projektu.Guía para preparar vídeos educativos
Guía para preparar vídeos educativos para profesores y educadores. La guía es el resultado del intercambio de experiencias entre los socios del proyecto.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Printed material
The guidelines how to prepare graphics for educational videos
The guidelines how to prepare graphics for educational video for teachers and educators. The guidelines are results of experience exchange between project partners.Wytyczne dotyczące przygotowania elementów graficznych do filmów edukacyjnych
Wytyczne dotyczące przygotowania elementów graficznych do filmów edukacyjnych zostały przygotowane jako wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami projektu.Wytyczne dotyczące przygotowania elementów graficznych do filmów edukacyjnych
Wytyczne dotyczące przygotowania elementów graficznych do filmów edukacyjnych zostały przygotowane jako wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami projektu.Guía para preparar gráficos para vídeos educativos
Guía para preparar gráficos para vídeos educativos para profesores y educadores. La guía es el resultado del intercambio de experiencias entre los socios del proyecto.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Printed material
Online course evaluation survey
The online course evaluation survey is a short survey dedicated to evaluate students engagement, motivation and interactions as well as course content quality in MOOC. The survey was prepared by the international team of experts, including representatives of the academic and industry.Ankieta ewaluacyjna kursu MOOC
Ankieta ewaluacyjna udziału uczestnika w kursie MOOC (zaangażowanie, motywacja, interakcje) oraz treści kursu.Evaluation des cours en ligne
Les cours sur l'utilisabilité ont fait l'objet d'une évaluation auprès des étudiants PolonaisAnkieta ewaluacyjna kursu MOOC
Ankieta ewaluacyjna udziału uczestnika w kursie MOOC (zaangażowanie, motywacja, interakcje) oraz treści kursu.Encuesta online de evaluación del curso
La encuesta de evaluación del curso en línea es un breve estudio dedicado a evaluar a los estudiantes el compromiso, la motivación y la interacción, así como la calidad del contenido del curso en MOOC. El estudio fue preparado por el equipo internacional de expertos, incluidos representantes de la academia y la industria.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
Printed material
Exchange Knowledge Portal
Exchange Knowledge Portal is in the form of online blog providing professional knowledge and experience exchange platform in GUI usability and accessibility domain.Portal Wymiany Doświadczeń
Portal Wymiany Doświadczeń związanych z użytecznością oraz dostępnością interfejsów graficznych w formie bloga. Blog uzupełniany jest o wpisy dokonywane przez uczestników projektów dotyczące metod, nowych trendów, standardów, itd.Portail d'échanges de connaissances (Blog)
Le portail d'échanges de connaissances est une partie du site web du projet. Il se présente sous la forme d'un blog qui contient des articles sur différents aspects de l'accessibilité et l'utilisabilité des interfaces graphiques.Portal Wymiany Doświadczeń
Portal Wymiany Doświadczeń związanych z użytecznością oraz dostępnością interfejsów graficznych w formie bloga. Blog uzupełniany jest o wpisy dokonywane przez uczestników projektów dotyczące metod, nowych trendów, standardów, itd.Portal de intercambio de conocimiento
El portal de intercambio de conocimiento se encuentra en la forma de blog en línea que proporciona conocimientos y experiencia profesional de intercambio en usabilidad y accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Students, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Forum/Blog/Social Networking group
Project partners meeting - Angers, 07.2013
Preparation of teaching materials concerning usability of GUI, attendance in lectures on new research in the field of GUI usability Location: France, AngersSpotkanie partnerów projektu - Angers, 07.2013
Przygotowanie materiałów dydaktycznych dot. użyteczności GUI, udział w wykładach o nowych badaniach w dziedzinie użyteczności GUI Miejsce: Francja, AngersReunión de socios del proyecto - Angers, 07.2013
Preparación de materiales didácticos relativos a la usabilidad de interfaz gráfica de usuario, la asistencia a conferencias sobre nuevas investigaciones en el campo de la usabilidad de las interfaces gráficas de usuario. Ubicación: Francia, AngersLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Project Kick-off meeting - Grenoble, 11.2012
During the meeting project actions were planned and division of labor was done. During this meeting syllabuses were also developed. Location: France, GrenobleReunión de inicio del proyecto - Grenoble, 11.2012
Planificación y división del trabajo a realizar. Inicio del desarrollo de los planes de estudio. Ubicación: Francia, GrenobleSpotkanie inicjujące projekt - Grenoble, 11.2012
W ramach spotkania ustalano działania i podział prac. W ramach tego spotkania utworzono też sylabusy. Miejsce: Francja, GrenobleLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Project partners meeting - Grenoble, 03.2014
Evaluation and standardization of teaching materials concerning GUI usability Location: France, GrenobleSpotkanie partnerów projektu - Grenoble, 03.2014
Ewaluacja i ujednolicanie materiałów dydaktycznych dot. użyteczności GUI Miejsce: Francja, GrenobleReunión de socios del proyecto - Grenoble, 03.2014
Evaluación y estandarización del material educativo sobre usabilidad de las interfaces gráficas de usuario. Ubicación: Francia, GrenobleLANGUAGE(S)
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Project partners meeting - Alicante, 10.2013
Preparing of teaching materials concerning GUI usability Location: Spain, AlicanteSpotkanie partnerów projektu - Alicante, 10.2013
Przygotowywanie materiałów dydaktycznych dot. użyteczności GUI Miejsce: Hiszpania, AlicanteReunión de socios del proyecto - Alicante, 10.2013
Preparación del material educativo sobre usabilidad de las interfaces gráficas de usuario. Ubicación: España, AlicanteLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Project partners meeting - Alicante, 04.2014
Preparing of teaching materials concerning GUI accessibility Location: Spain, AlicanteSpotkanie partnerów projektu - Alicante, 04.2014
Przygotowywanie materiałów dydaktycznych dot. dostępności GUI Miejsce: Hiszpania, AlicanteReunión de socios del proyecto - Alicante, 04.2014
Preparación de materiales educativos sobre accesibilidad de las interfaces gráficas de usuario. Ubicación: España, AlicanteLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Project partners meeting - Lublin, 06.2013
Presentation of example materials developed by the partners. Unification requirements regarding presentation, tasks, video material. Exchange of experience in the preparation of educational films. Place: Poland, LublinSpotkanie partnerów projektu - Lublin, 06.2013
Prezentacja przykładowych materiałów opracowanych przez partnerów. Ujednolicenie wymagań dot. prezentacji, zadania do samodzielnego wykonania, materiału video. Wymiana doświadczeń związana z przygotowaniem filmów edukacyjnych. Miejsce: Polska, LublinReunión de socios del proyecto - Lublin, 06.2013
Presentación de materiales de ejemplo desarrollados por los socios. Requisitos respecto la unificación de presentación, tareas, material de video. Intercambio de experiencias en la preparación de vídeos educativos. Lugar: Polonia, LublinLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Project summarizing meeting - Lublin, 07.2014
Discussion about results of student evaluation of courses. Project and its results evaluation. Discussion of further cooperation possibility. Place: Poland, LublinReunión de resumen del proyecto - Lublin, 07.2014
Discusión acerca de los resultados de evaluación de los estudiantes de los cursos. Evaluación del proyecto y sus resultados. Discusión de más posibilidad de cooperación. Lugar: Polonia, LublinSpotkanie podsumowujące projekt - Lublin, 07.2014
Omówienie wyników studenckiej oceny kursów. Ewaluacja projektu i rezultatów przez partnerów projektu. Omówienie możliwości dalszej współpracy. Miejsce: Polska, LublinLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Teachers, Trainers, Educators
PRODUCT TYPE
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
The European Shared Database has been developed by the Lifelong Learning Programme National Agencies with the financial support from the European Commission, to enhance the visibility of Comenius, Leonardo da Vinci and Grundtvig partnerships and to make their results directly accessible to a wider audience, in accordance with the objectives of dissemination and transparency of the European Commission.
The contents are provided directly by beneficiaries and reflect the views only of their authors. The European Commission and the National Agencies cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein, particularly regarding its accuracy and its respect to copyright.
The European Commission and the National Agencies are committed to user privacy and duly inform beneficiaries about the policy on protection of individuals with regard to the processing of personal data in force both at National and Community level, but cannot be held responsible for the lack of compliance with such norms.
The contents are provided directly by beneficiaries and reflect the views only of their authors. The European Commission and the National Agencies cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein, particularly regarding its accuracy and its respect to copyright.
The European Commission and the National Agencies are committed to user privacy and duly inform beneficiaries about the policy on protection of individuals with regard to the processing of personal data in force both at National and Community level, but cannot be held responsible for the lack of compliance with such norms.
disclaimer
Copyright 2011- European Shared Treasure