2012-1-DE3-COM06-27453
Retropolis
Comenius multilateral partnerships
Germany
Poland
Czech Republic
Croatia
SpainORGANIZATION Coordinator
Liebfrauenschule Cloppenburg
TYPE OF ORGANIZATION
General secondary school
ADDRESS
Osterstraße 45 – Cloppenburg
CONTACT PERSON
Norbert Dörner
ORGANIZATION Partner
Gimnazjum im. ks. St. Konarskiego
TYPE OF ORGANIZATION
General secondary school
ADDRESS
ul. Kard. Stefana Wyszyńskiego 12 – Skierniewice
CONTACT PERSON
Beata Januszkiewicz
ORGANIZATION Partner
Katolické gymnázium Třebíč
TYPE OF ORGANIZATION
General secondary school
ADDRESS
Otmarova 22 – Třebíč
CONTACT PERSON
Daniela Mácová
ORGANIZATION Partner
Salezijanska klasična gimnazija - Rijeka
TYPE OF ORGANIZATION
General secondary school
ADDRESS
Vukovarska 62 – Rijeka
CONTACT PERSON
Veronika Mila Popić
ORGANIZATION Partner
COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
TYPE OF ORGANIZATION
General secondary school
ADDRESS
Plazuela Don Juan Tena, 2 – Trujillo (Cáceres)
CONTACT PERSON
Teodoro García Noriega
Retropolis
Ziel des Projekts "Retropolis" war es, ein Stück wichtiger europäischer Geschichte in Form einer Revue auf die Bühne zu bringen, um mit Hilfe der Unterhaltung Menschen verschiedener Länder ins Gespräch über die jüngere gemeinsame Vergangenheit zu bringen und so das Bewusstsein zu fördern, dass Europa gemeinsame Erfahrungen, eine gemeinsame Geschichte und damit auch eine gemeinsame Identität teilt. Der Austausch über die unterschiedlichen Sichtweisen auf die gemeinsame Geschichte diente zugleich der Entwicklung von interkultureller Kompetenz auf Seiten der Schüler. Thema der Bühnenshow waren die Jahre 1985-1995, zu denen die Partnerschulen jeweils einzelne Szenen, Filme und Präsentationen entwickelt haben, die teils politische Ereignisse, teils das tägliche Leben in ihren Ländern zum Thema hatten. Im ersten Jahr des Projektes haben sich die Schüler intensiv mit den historischen Zusammenhängen beschäftigt und Ideen für die Erstellung der Szenen entwickelt. Auf dieser Grundlage sind Wörterlisten von Schlüsselwörtern erstellt worden. In zwei Treffen in Kroatien und Polen haben die Schüler sich ihre Ergebnisse und Ideen gegenseitig vorgestellt und sind darüber in ein Gespräch gekommen. Zudem sind Eckpunkte für die Gestaltung der Aufführung festgelegt worden. Im zweiten Jahr stand dann die Arbeit an der kreativen Umsetzung im Zentrum der Projektarbeit. Zunächst haben die Schüler der einzelnen Partnerschulen in ihren Heimatländern ihre Szenen geübt, in einem gemeinsamen Treffen aller Partnerschulen in Ungarn die Szenen einander vorgeführt und dann in Form einer Generalprobe einen ersten Eindruck von der gesamten Bühnenshow gewonnen. Nach einer weiteren Arbeitsphase in den Partnerschulen konnte schließlich in einem weiteren Treffen in Deutschland die Bühnenshow einstudiert und vor einem begeisterten, von der Präsentation der gemeinsamen Geschichte und der von den Schülern so überzeugend vorgelebten europäischen Idee inspirierten Publikum zur Aufführung gebracht werden.
Retropolis
W ramach projektu szkoły partnerskie planują wystawienie sztuki o ważnych wydarzeniach historii europejskiej pt. "Retropolis", żeby z jednej strony wspierać się, a z drugiej dzięki wzajemnemu wsparciu potrafić rozmawiać z ludźmi z różnych krajów o niedawnej historii albo o historii, której razem byliśmy świadkami. Lata 80-te i 90-te XX. wieku wyłaniają się w szkołach jako centralne, jednoczące wydarzenie niedawnej historii, o której powinno się myśleć w obecnych czasach kryzysu w Europie. To Show powinno wpłynąć na emocje, pobudzić do dyskusji różne kręgi ludzi ze świadomością wskazania tego, co w Europie jest najistotniejsze. Tematem Show mają być lata 1985 do 1995. Te 11 lat ma być przedstawione w ok. 3-minutowych scenkach w formie mozaiki. Należy tutaj zaznaczyć, iż nie chodzi tutaj tylko o aspekt polityczny tych lat, lecz również o doświadczenia z życia codziennego i wydarzenia w krajach szkół partnerskich. W pierwszym roku projektu mamy pracować nad aspektem historycznym. Należy uwzględnić tutaj przede wszystkim kulturę i politykę w poszczególnych krajach, wywiady z ludźmi z tamtych czasów oraz zebranie przedmiotów ww. lat. W drugim roku projektu nacisk będzie położony na kreatywność w pracy nad projektem. Dla większości uczniów językiem roboczym projektu jest język niemiecki jako język obcy. Niektórzy uczniowie i dwie szkoły chcą realizować projekt w języku angielskim. W ten sposób wszyscy uczniowie będą realizować projekt w języku obcym. Mamy nadzieję, że w ten sposób wzmocnimy świadomość międzykulturową uczniów i poczucie wspólnoty europejskiej.
Retropolis
Cílem projektu Retropolis bylo představit důležitou část evropských dějin formou představení, aby lidé z různých zemí k sobě zábavnou formou našli společnou cestu pomocí dějin, které máme nyní společné. Dalším cílem bylo probudit a rozšířit v lidech vědomí, že evropské země sdílí stejné zkušenosti, společné dějiny a v důsledku toho mají společnou identitu. Výměna různých názorů na společnou historii pomohla studentům získat multikulturní a mezikulturní kompetence. Hlavním tématem našeho vystoupení byla léta 1985–1995. Partnerské školy připravily scénky, videoklipy a prezentace týkající se politických událostí a každodenního života ve svých zemích. Během prvního roku projektu studenti intenzivně pracovali na historickém pozadí a nabyté vědomosti o tom, jak v tehdejší době vypadaly politika, kultura a každodenní život, jim pomohly při rozvíjení nápadů a přípravě scének. Žáci připravili také seznam klíčových slov pro daná léta, tato klíčová slova byla zpracována formou slovníčku s vysvětlením jejich významu. Následně nato se tři partnerské školy setkaly v Chorvatsku a další tři v Polsku, aby studenti dostali příležitost vzájemně si představit výsledky své práce a vyměnit si své názory. A navíc zde byl dojednán další postup realizace našeho projektu. Ve druhém roce projektu byla hlavní aktivitou jeho kreativní část. Nejdříve studenti ze všech šesti partnerských zemí nacvičili své scénky a následně se setkali na generálním setkání v Maďarsku, aby navzájem předvedli svoji dosud připravenou práci, ze které získali první dojmy prostřednictvím zkoušení a nacvičování společného závěrečného představení. Následně jsme tuto zkoušku vyhodnotili a rozhodli se jsme pro několik menších úprav týkajících se našeho vystoupení. Dále pracovali studenti jednotlivých zemí na vylepšení svých scének, videí a prezentací. Nakonec se všech šest partnerských škol sešlo na závěrečném setkání v koordinátorské škole v Německu, kde se po dalším nacvičování konalo závěrečné vystoupení nejen pro žá
Retropolis
Projektni zadatak partnerskih škola bio je prikazati jedno važno razdoblje europske povijesti preko scenskog prikaza pod nazivom "Retropolis". S jedne strane, prikaz je bio usmjeren prema zabavnoj dimenziji a s druge prema okupljanju različitih zemalja u cilju uspostavljanja dijaloga o zajedničkim karakteristikama navedenog razdoblja. Osamdesete i devedesete godine stoga se za partnerske škole postavljaju kao središnji ujedinjujući događaj iz nedavne prošlosti. To je posebno važno u trenutnim kriznim vremenima koja obuhvaćaju cijelu Europu. Cilj predstave dakle je stimulirati različite skupine ljudi na dijalog, i to uključiti emocije i potaknuti na razmišljanje o tome što ove godine bitno donose Europi. U predstavi se prikazuje razdoblje od 1985. do 1995. godine, a te su se godine prikazale u obliku mozaika u trajanju od oko 32 minute. Ne obrađuje se samo politička dimenzija, već i povijesna te dimenzija svakodnevnog života. Prva godina projekta bila je usmjerena na povijesnu dimenziju, potom i kulturnu i političku, te se posebna pažnja pridala susretima sa svjedocima te prikupljanju predmeta koji su bili karakteristični za navedeno razdoblje. Druga godina projekta bila je kreativna: oblikovanje scenskog prikaza. Većina učenika koristila je kao radni jezik njemački, dok je nekoliko škola koristilo engleski. Predstava je bila izvedena na ta dva projektna jezika. Projekt je bio usmjeren na jačanje interkulturalne svijesti, na proširivanje povijesnog znanja i jačanje europske svijesti.
Retropolis
El objetivo del proyecto "Retropolis" era el de mostrar una parte importante de la historia de Europa a través de una representación escénica con el fin de conectar a las personas de diferentes países de una manera entretenida a través de su historia, que es ahora una historia compartida. Otro objetivo era potenciar la conciencia de que Europa comparte las mismas experiencias, una historia común, una identidad compartida. El intercambio de diferentes puntos de vista ayudó a los estudiantes a adquirir competencias multiculturales e interculturales. Como tema principal de la representación elegimos los años 1985-1995. Los colegios asociados prepararon escenas, videoclips y presentaciones sobre acontecimientos políticos y la vida diaria en sus propios países. El primer año, los estudiantes trabajaron intensamente el contexto histórico y a través del conocimiento adquirido sobre la vida cotidiana, la cultura y la política desarrollaron ideas para la creación de las escenas. Además, prepararon listas de palabras y expresiones utilizadas en esos años con las que se confeccionó un diccionario con explicaciones en inglés y alemán. Más tarde, tres de los centros asociados se reunieron en Croacia y tres en Polonia para mostrar los resultados de su trabajo. En el segundo año la parte creativa del proyecto fue el aspecto principal. Los estudiantes de los centros asociados ensayaron las escenas en sus propios países y después se reunieron en Hungría para mostrar el trabajo que habían hecho, y tener una idea, a través de un ensayo general, de cómo resultaría la representación. Se realizó una evaluación y se acordaron algunas adaptaciones y cambios necesarios. Los estudiantes continuaron trabajando en sus propios países y mejoraron las escenas, los videos y las presentaciones. Por último, los colegios asociados se reunieron en Alemania y después de algunos ensayos más, representaron las escenas ante un público entusiasmado con la brillante presentación de la historia común.
Joint resultsAufführung der Bühnenshow "Retropolis"
Nach zweijähriger intensiver Vorbereitung haben sich die 6 Partnerschulen im März 2014 getroffen und gemeinsam am 27.3.2014 die Bühnenshow "Retropolis" aufgeführt. Dabei wurden die Szenen, Videoclips, Präsentationen, Schattenspiele usw., die die einzelnen Schulen zu Ereignissen aus der europäischen Geschichte der Jahre 1985-1995 erstellt haben, gemeinsam auf die Bühne gebracht und zu einer in sich stimmigen Show vereinigt.Aufführung der Bühnenshow "Retropolis"
Nach zweijähriger intensiver Vorbereitung haben sich die 6 Partnerschulen im März 2014 getroffen und gemeinsam am 27.3.2014 die Bühnenshow "Retropolis" aufgeführt. Dabei wurden die Szenen, Videoclips, Präsentationen, Schattenspiele usw., die die einzelnen Schulen zu Ereignissen aus der europäischen Geschichte der Jahre 1985-1995 erstellt haben, gemeinsam auf die Bühne gebracht und zu einer in sich stimmigen Show vereinigt.Wystawienie sztuki teatralnej "Retropolis"
Po dwóch latach intensywnych przygotowań 6 szkół partnerskich spotkało się w marcu 2014 i wspólnie 27.03.2014 wystawiło sztukę teatralną "Retropolis. Poza tym zostały także zaprezentowane scenki, videoclipy, gry cieni itd., które przygotowały poszczególne szkoły i były związane z wydarzeniami historii Europy lat 1985-1995. Zostały one zaprezentowane na scenie i wplecione w sztukę teatralną.A Retropolis projekt színpadi előadása
Két éves intenzív előkészület után a hat iskola 2014 márciusában találkozott, és 2014. 03.27-én közösen előadta a Retropolis című színpadi showműsort. Ennek kapcsán mindazok a jelenetek, videoklipek, vetített bemutatók, árnyjátékok stb., amelyeket az egyes iskolák az 1985-95-ös időszak történelmével kapcsolatban megalkottak, hatásos egésszé álltak össze, amelyet az egyes iskolák közösen vittek színpadra.Inscenace představení Retropolis
Po dvouleté intenzivní přípravě se v březnu 2014 sešlo všech 6 škol a společně předvedly 27. 3. 2014 své divadelní vystoupení "Retropolis". Studenti vytvořili scény, videoklipy, prezentace, stínová divadla atd. na téma evropských dějin z let 1985 -1995, která byla uvedena na jeviště a představena jako společná závěrečná show.LANGUAGE(S)
Czech, German, English, Spanish, Croatian, Hungarian, Polish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Craftwork
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Videoaufnahme der Aufführung der Bühnenshow "Retropolis"
Die Bühnenshow "Retropolis" wurde am 27.3.2014 in Cloppenburg aufgeführt; aus logistischen Gründen war es nicht möglich, sie an allen beteiligten Schulen aufzuführen. Aus diesen Gründen ist die Aufführung vom 27.3. von der Liebfrauenschule mitgeschnitten worden; diese Aufnahme ist in den folgenden Wochen an den Partnerschulen einem größeren Publikum vorgeführt worden.Videoaufnahme der Aufführung der Bühnenshow "Retropolis"
Die Bühnenshow "Retropolis" wurde am 27.3.2014 in Cloppenburg aufgeführt; aus logistischen Gründen war es nicht möglich, sie an allen beteiligten Schulen aufzuführen. Aus diesen Gründen ist die Aufführung vom 27.3. von der Liebfrauenschule mitgeschnitten worden; diese Aufnahme ist in den folgenden Wochen an den Partnerschulen einem größeren Publikum vorgeführt worden.Nagranie video przedstawienia sztuki teatralnej „Retropolis”
Sztuka teatralna „Retropolis“ została nagrana 27.03.2014 w Cloppenburgu; ze względów logistycznych nie mogła być od razu nagrana dla wszystkich uczestniczących szkół. Dlatego nagranie zostało przekazane szkołom partnerskim w kolejnych tygodniach i przez nie pokazane szerszej publiczności.A Retropolis színpadi előadás videofelvétele
A Retropolis színpadi showműsor 2014.03.27-én került bemutatásra. Logisztikai okok miatt lehetetlen volt minden résztvevő iskolában bemutatni, ezért a német iskola felvételt készített az előadásról, amelyet aztán az egyes iskolák szélesebb körben bemutattak.Videonahrávka divadelního vystoupení "Retropolis"
Divadelní show byla předvedena 27. 3. 2014 v Cloppenburgu, z technických důvodů nebylo možné ji uvést na všech zúčastněných školách. Z těchto důvodů bylo toto představení natočeno, tato nahrávka v následující době byla prezentována na partnerských školách před větším publikem.LANGUAGE(S)
Czech, German, English, Spanish, Croatian, Hungarian, Polish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Generalprobe der Bühnenshow "Retropolis"
Am 12.12.2014 ist die Bühnenshow "Retropolis" in Form einer Generalprobe das erste Mal gemeinsam einem schulinternen Publikum am Ciszterci Szent István Gimnázium, Székesfehérvár, Ungarn aufgeführt worden.Generalprobe der Bühnenshow "Retropolis"
Am 12.12.2014 ist die Bühnenshow "Retropolis" in Form einer Generalprobe das erste Mal gemeinsam einem schulinternen Publikum am Ciszterci Szent István Gimnázium, Székesfehérvár, Ungarn aufgeführt worden.A Retropolis projekt színpadi összpróbája
2014.12.12-én a Retropolis színpadi főpróbája zajlott egy iskolai, belső közönség előtt a Ciszterci Szent IStván Gimnáziumban, Székesfehérváron.Generální zkouška divadelního představení "Retropolis"
12. 12. 2013 bylo poprvé předvedeno divadelní představení "Retropolis" formou generální zkoušky. Publikum bylo tvořeno ze stran studentů na Ciszterci Szent István Gimnázium, Szekesferhérvár v Maďarsku.Próba generalna sztuki teatralnej „Retropolis“
12.12.2014 sztuka teatralna „Retropolis” została po raz pierwszy pokazana w formie próby generalnej publiczności szkolnej w Ciszterci Szent István Gimnázium na Węgrzech.LANGUAGE(S)
Czech, German, English, Spanish, Croatian, Hungarian, Polish
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers
PRODUCT TYPE
Craftwork
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Workshop mit erster Vorstellung der ersten Ergebnisse
In zwei Workshops am Gimnazjum im. ks. St. Konarskiego, Skierniewice, Polen und am Salezijanska klasična gimnazija, Rijeka, Kroatien im März 2013 haben sich die am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit und ihre Ideen vorgestellt und gemeinsam das weitere Vorgehen geplant. Ergebnis war eine gemeinsame Ausstellung.Workshop mit erster Vorstellung der ersten Ergebnisse
In zwei Workshops am Gimnazjum im. ks. St. Konarskiego, Skierniewice, Polen und am Salezijanska klasična gimnazija, Rijeka, Kroatien im März 2013 haben sich die am Projekt beteiligten Schülerinnen und Schüler ihre Arbeit und ihre Ideen vorgestellt und gemeinsam das weitere Vorgehen geplant. Ergebnis war eine gemeinsame Ausstellung.Praca w grupach nad przedstawieniem pierwszych produktów projektu
W dwóch grupach roboczych w Gimnazjum im. Ks. St. Konarskiego w Skierniewicach, w Polsce i w Salezijanska klasična gimnazija, Rijeka, w Chorwacji wszystkie szkoły uczestniczące w projekcie przedstawiły swoje pomysły i wspólnie zaplanowały dalszą pracę. Produktem była wspólna wystawa.Workshop és kiállítás az első eredményekről
Két workshop keretében, amelyek színhelyéül a lengyel Gimnazjum im. ks. St. Konarskiego,Skierniewice, és a horvát Salezijanska klasična gimnazija, Rijeka szolgált, 2013 márciusában a projektben részt vevő diákok és tanáraik bemutatták eddigi munkájukat és eredményeiket, megbeszélték a további teendőket, majd közös kiállítást rendeztek.Workshop s prvními představeními prvních výsledků
Na dvou Workshopech v polské škole ve městě Skierniewice a v chorvatské škole ve městě Rijeka představili v březnu 2013 studentky / studenti svoji práci a nápady a společně jsme plánovali další postup projektu. Výsledkem byla společná výstava.LANGUAGE(S)
Czech, German, English, Spanish, Croatian, Hungarian, Polish
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers
PRODUCT TYPE
Craftwork
Eine Diskussion zum Thema „Das alltägliche Leben in den 1980ern und 1990ern Jahren“
Als Teil des Mobilitӓtsprojekts an dem Salesianischen klassischen Gymnasium in Rijeka (März 2013) haben die Schüler dreier Partnerschulen (Deutschland, die Tschechische Republik und Kroatien) Museen besucht (Museum Peek and Poke), um ihr Wissen zum Thema des Projekts zu erweitern. Danach folgte eine Diskussion, die Gemeinsamkeiten und Verschiedeneheiten der jeweiligen Kulturen ansprach. Die Ergebnisse der Diskussion wurden in Form von Plakaten vorgestellt.Diskusija na temu "Svakodnevni život u osamdesetim i devedesetim godinama"
Tijekom ostvarene mobilnosti u Salezijanskoj klasičnoj gimnaziji - Rijeka (ožujak 2013.), učenici triju partnerskih škola (Njemačka, Češka, Hrvatska) su posjetom muzejima koji se tiču projektnog zadatka (muzej Peek and Poke) proširili svoje znanje o navedenom periodu. Slijedila je diskusija (o sličnostima i razlikama pojedinih kultura), a neki od rezultata oblikovani na plakatima.Beszélgetés a "Mindennapi élet a nyolcvanas években" témáról
A rijekai partneriskola 2013 márciusában három partner (német, cseh, horvát) számára múzeumlátogatást szervezett (Peek & Poke Múzeum), hogy ismereteiket a projekt témáját illetően közösen bővítsék. Ezt megbeszélés követte az egyes nemzeti kultúrák közös és különböző vonásairól. A beszélgetés eredményeit plakátokon rögzítették.Diskuze na téma "Každodenní život v 80, 90 letech"
Při návštěvě chorvatské partnerské školy v Rijece navštívili studentky / studenti tří partnerských zemí (Německo, Česká republika, Chorvatsko) muzea (muzeum Peek and Poke), aby si rozšířili své znalosti k tématu projektu. Následně byla zahájena diskuze, která se týkala solečných rysů a rozdílů těchto kultur. Výsledky diskuze byly představeny formou plakátů.Dyskusja na temat: „Życie codzinne w latach 80-tych i 90-tych
W czasie pobytu w Salezjańskim Klasycznym Gimnazjum w Rijece (marzec 2013) uczniowie trzech szkół partnerskich (Niemcy, Czechy i Chorwacja) zwiedzali muzea (Muzeum Peek and Poke) w celu pogłębienia swojej wiedzy potrzebnej do projektu. Następnie dyskutowano o podobieństwach i różnicach kulturowych. Wnioski z dyskusji zostały przedstawione w formie plakatów.LANGUAGE(S)
German, English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
No
Broschüre - Wörterliste
Die ungarische Schule war unter anderem für die Erstellung der deutsch- und englischsprachigen Wörterlisten zuständig. Die Partnerschulen haben Wörter, Redewendungen und Bider gesammelt, die für das Projekt (1985-95) relevant sind, und kümmerten sich um die Übersetzung der erläuternden Texte. Die ungarische Partnerschule sorgte für die Editierung, Drucklegung und Verbreitung dieser Listen in Form einer bunten Broschüre, die alle Teilnehmenden erhalten haben. (Titelseite beigelegt)Kiadvány - szójegyzék
A magyar iskola a projekt részeként többek között német és angol nyelvű szójegyzékek elkészítéséért volt felelős. A partneriskolák olyan szavakat, kifejezéseket, képeket gyűjtöttek, amelyek relevánsak a projekt (az 1985-95-ös időszak) szempontjából, és gondoskodtak a szavakat magyarázó szövegek munkanyelvre fordításáról. A magyar partner végezte a szerkesztést és nyomtatást, valamint a színes nyomtatványok terjesztését minden résztvevő számára. A címlapot mellékeltük.Brožury - slovníky
Úkolem maďarské školy bylo vytvořit slovník klíčových slov v německém a anglickém jazyce. Partnerské školy vybraly slova, slovní spojení a obrázky, které jsou pro projekt (1985 - 1995) relevantní a přeložili a popsali tato klíčová slova. Maďarská škola se postarala o vydání a vše nechala vytisknout formou barevné brožury, která byla předána všech účastníkům projektu.Broszura - Lista słów kluczowych
Szkoła węgierska była odpowiedzialna między innymi za sporządzenie niemiecko-angielskiej listy słów kluczowych. Szkoły partnerskie zebrały słowa, zwroty i zdjęcia, które odpowiadały tematowi projektu (1985-95) i przetłumaczyły je wraz z objaśnieniami na język niemiecki i angielski. Szkoła węgierska wydrukowała przygotowany materiał w formie broszury i przekazała wszystkim uczestniczącym w projekcie szkołom. (Dołączono stronę tytułową)LANGUAGE(S)
Czech, German, English, Spanish, Croatian, Hungarian, Polish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Vorstellung der eigenen Schule
Als Einleitung der Generalprobe in Ungarn haben sich die Teinehmer von den Partnerschulen gegenseitig vorgestellt. Dabei haben die Schüler jeder Schule eine Präsentation über ihr Gymnasium vorbereitet und in einer der Arbeitssprachen vor breitem Publikum vorgeführt.A saját iskola bemutatása
A magyarországi összpróba bevezetéseként a partneriskolák jelen levő résztvevői kölcsönösen bemutatkoztak egymásnak. Ennek kapcsán az iskolák diákjai prezentációt készítettek az intézményükről, amit a munkanyelvek egyikén széles közönség előtt bemutattak.Představení vlastní školy
Úvodem generálního setkání v Maďarsku bylo představení své školy. Studentky / studenti si představení své školy připravili formou prezentace a jednom z pracovních jazyků projektu ho prezentovali před publikem.Prezentacja własnych szkół
Jako wprowadzenie do próby generalnej na Węgrzech wszyscy uczestnicy szkół partnerskich przedstawili się sobie wzajemnie. Uczniowie przygotowali prezentację o swoim gimnazjum i pokazali ją szerszej publiczności w języku roboczym projektu.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Vorstellung der Projektidee vor einem breiten Publikum
Im Dezember 2013 fand die Generalprobe in Székesfehérvár, Ungarn statt. Wir haben diese Vorweihnachtliche Zeitperiode benutzt, um über unsere gemeinsame Arbeit vor einem breiten Publikum zu reden. Mit Weihachtslieder, mit einem Besuch im Rathaus haben die zusammen arbeitenden Jugendlichen die Aufmerksamkeit für das Projekt geweckt.A projektötlet széles közönség elé tárása
2013 decemberében szolgált Székesfehérvár az összpróba színhelyéül. Ezt a karácsony előtti időszakot fölhasználtuk arra, hogy közös munkánkról széles közönség előtt beszélhessünk. Karácsonyi dalokkal, a városházán tett látogatásukkal hívták fel az együtt munkálkodó fiatalok a figyelmet a projektre.Představeni napady projektu pred publikum
V prosinci 2013 se konala generálni zkouška ve městě Székesfehérvár v Maďarsku. Maďarsko jsme navštívili v adventní době. Studentky / studenti jednotlivých zemí zpívali na vánočním trhu na hlavním náměstí vánoční koledy typické pro svou zemi. Také toto studenty ještě více motivovalo a zvýšilo zájem o tento mezinárodní projekt.Przedstawienie pomysłów projektu szerszej publiczności
W grudniu 2013 odbyła się próba generalna w Székesfehérvár, na Węgrzech. Wykorzystaliśmy czas przed Bożym Narodzeniem w celu porozmawiania o wspólnej pracy z szerszą publicznością. Dzięki kolendom i wizycie w ratuszu młodzież jeszcze bardziej zainteresowała się pracą nad projektem.LANGUAGE(S)
Hungarian
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Skript für die Szene zum Jahr 1985
Für die Szene zur Geschichte des Jahres 1985 haben die Schülerinnen und Schüler das Thema "Hitparade 2.0" gewählt.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Craftwork
Skript für die Szene zum Jahr 1987
Für die Szene zur Geschichte des Jahres 1985 haben die Schülerinnen und Schüler das Thema "Wetten dass..." gewählt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Didactic material
Skript für die Szene zum Jahr 1989
Für die Szene zur Geschichte des Jahres 1985 haben die Schülerinnen und Schüler das Thema "Innerdeutscher Grenzübergang (1989)" gewählt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Craftwork
Skript für die Szene zum Jahr 1991
Für die Szene zur Geschichte des Jahres 1985 haben die Schülerinnen und Schüler das Thema "Sieg von Boris Becker bei den Australian Open" gewählt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Craftwork
Skript für die Szene zum Jahr 1993
Für die Szene zur Geschichte des Jahres 1985 haben die Schülerinnen und Schüler das Thema "Maastrichter Vertrag" gewählt.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Craftwork
Videoclip zur Vorstellung der Ereignisse des Jahres 1987
In einem Videoclip haben die Schülerinnen und Schüler verschiedene Ereignisse des Jahres 1987 in Bild und Text im Überblick vorgestellt.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Videoclip zur Vorstellung der Ereignisse des Jahres 1989
In einem Videoclip haben die Schülerinnen und Schüler verschiedene Ereignisse des Jahres 1989 in Bild und Text im Überblick vorgestellt.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Plakat zur Ankündigung der Bühnenshow "Retropolis"
Plakate zur Werbung für die Aufführung der Bühnenshow wurden von der Liebfrauenschule erstellt und in der Region Cloppenburg ausgehängt.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Programmflyer der Bühnenshow "Retropolis"
Der Programmflyer der Bühnenshow "Retropolis", der während der Aufführung verteilt wurde, wurde von der Liebfrauenschule erstellt.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Printed material
Internet-Seite des Projekts "Retropolis"
Die Liebfrauenschule unterhält eine Internetseite, auf der der Fortschritt des Projekts einer größeren Öffentlichkeit vorgestellt wird.LANGUAGE(S)
German
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Website
Power-point - Präsentationen
Die Auswahl der Schüler für das zweijährige Projekt. Unsere Schüler sollten Power - point Präsentationen erstellen und sie in einer der Projektfremdsprache vorstellen.Powerpointové prezentace
Výběr studentů na dvouletý projekt. Studenti měli vytvořit powerpointové prezentace a představit je v jednom z cizích jazyků projektu.LANGUAGE(S)
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Erstellung der Videoklipps für die Jahre 1991, 1993
Erstellung der Videoklipps für die Jahre 1991, 1993 für Generalmeeting in Ungarn.Vyhotovení videoklipů pro roky 1991, 1993
Vyhotovení videoklipů pro roky 1991, 1993 na generální setkání v Maďarsku.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
To be ordered to dmacova@kgtrebic.cz
COPYRIGHT
Yes
Probe der Szene "die Aufteilung der Tschechoslowakei" beim Geneeralmeeting in Ungarn
Probe der Szene "die Aufteilung der Tschechoslowakei" beim Geneeralmeeting in UngarnZkouška scénky "rozdělení Československa" na generálním setkání v Maďarsku
zkouška scénky "rozdělení Československa" na generálním setkání v MaďarskuLANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Probe der Modenschau der 80. und 90. Jahre beim General meeting in Ungarn
Probe der Modenschau der 80. und 90. Jahre beim General meeting in UngarnZkouška módní přehlídky na generálním setkání v Maďarsku
Zkouška módní přehlídky na generálním setkání v MaďarskuLANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Fotoausstellung im Gang der Schule
Fotoausstellung im Gang der SchuleVýstava fotografií na chodbě školy
Výstava fotografií na chodbě školyLANGUAGE(S)
Czech, German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Image set
Fotoausstellung in der Sprachklasse
Fotoausstellung in der SprachklasseVýstava fotografií v jazykové učebně
Výstava fotografií v jazykové učebněLANGUAGE(S)
Czech, German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Image set
Comenius - Vitrine
In der Vitrine sind Erinnerungsgegenstände von allen Partnerschulen ausgestellt.Comenius - Vitrína
Ve vitríně jsou vystaveny upomínkové předměty ze všech partnerských škol.LANGUAGE(S)
Czech, German, English, Spanish, Croatian, Hungarian, Polish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Trainers, Educators, Parents
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Probe der Szene für den Finalmeeting
Probe der Szene "Aufteilung der Tschechoslowakei" für den Finalmeeting in der BRD.Zkouška scénky na závěrečné setkání
Zkouška scénky "rozdělení Československa" na závěrečné setkání v Německu v Cloppenburgu.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Probe der Sportveranstaltung "Spartakiade"
Schülerinnen zusammen mit einer Lehrerin zeigten die Sportaufführung der 80. , 90. Jahre.Zkouška sportovního vystoupení "Spartakiáda"
Studentky společně se svoji učitelkou nacvičily a předvedly ukázku ze Spartakiády.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Probe der Szene "Erreignisse in der Tschechischen Republik im Jahre 1995"
Ein Schüler, der als unser damaliger Präsident Václav Havel aufgetreten ist, präsentierte Erreignisse des Jahres 1995, die unsere Schüler in Form eines Theaterstückes aufführten.Zkouška scénky "Události v České republice v roce 1995"
Žák, který byl převlečen za tehdejšího prezidenta Václava Havla, uváděl události z roku 1995, kteří naši studenti předvedli formou divadelních scének.LANGUAGE(S)
German, English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Die Augenzeugengeschichte
Im Salesianischen Gymnasium im Projekt Retropolis wurden bereits im ersten Jahr Treffen mit Zeugen der Epoche 1985 – 1995 veranstaltet. Die Begegnungen mit den Zeugen dieser Epoche waren frei für die Öffentlichkeit. Es wurden Museumsbesuche oranisiert, die Kernzeugen dieses Zeitalters der kroatischen Geschichte sind. Es wurden mehrere Dokumentarvideos zu der Geschichte der wichtigsten Orte gedreht, die Zeugen der historischen Begebenheiten darstellen. Die Videos wurden in Deutschland vorgeführt.Svjedočka povijest
Kao dio projekta Retropolis u Salezijanskoj klasičnoj gimnaziji - Rijeka u tijeku prve godine projekta organizirani su susreti sa suvremenim svjedocima povijesnog razdoblja 1985.-1995. koji su bili otvoreni za javnost. Također, organizirana je terenska nastava, posjet mjestima koja su bila ključna za navedeno razdoblje hrvatske povijesti. Snimljeno je i više video uradaka dokumentarnog tipa koji prikazuju neka od tih mjesta te bilježe svjedočanstva. Dio tog video-uratka prikazan je u Njemačkoj.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
No
Die Ausstellung
Die Resultate des ersten Projektjahres wurden in einer Ausstellung vorgestellt, die öffentlich begleitet wurde. Die Ausstellung bot folgendes Programm an: die wichtigsten Ereignisse der Epoche 1985 – 1995, die mithilfe Titelseiten der lokalen Tageszeitungen, Fotos, Gegenstände usw. vorgestellt wurde. Die Ausstellung wurde während der Woche der Mobilität an dem Salesianischen klassischen Gymnasium eröffnet.Izložba
Rezultat prve godine projekta, istraživačkog rada na izvorima, oblikovan je u izložbu koja je bila otvorena javnosti. Izložba je obuhvaćala: ključne događaje povijesnog razdoblja od 1985. do 1995. obrađene kroz naslovnice lokalnih novina, fotografije, stvari, svjedočanstva. Izložba je otvorena tijekom mobilnosti provedene u Salezijanskoj klasičnoj gimnaziji.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Trainees, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Glogster und google sites1
Im ersten Projektjahr wurden glogster und google sites Web Seiten designiert, um Resultate des Projekts zu verbreiten. Die Web Seiten sind mit der Homepage des Salesianischen klassischen Gymnasiums verbunden.Glogster i google sites1
Tijekom prve projektne godine u cilju diseminacije rezultata oblikovane su glogster i google sites web stranice, povezane s školskom mrežnom stranicom.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Website
Der Dichterabend
Die Projektaufgabe wurde in der Kollaboration mit anderen Fächern bearbeitet. Dabei spielte der Kroatischunterricht eine wichtige Rolle. Demzufolge wurde ein Dichterabend organisiert, der der Stadt Vukovar und der kroatischen Kriegsgeschichte gewidmet wurde.Pjesnička večer
Projektni zadatak obrađivanja povijesnog razdoblja obrađen je i korelacijom s ostalim predmetima - hrvatskim jezikom i književnošću. Unutar toga organizirana je "Pjesnička večer" posvećena gradu Vukovaru i nedavnoj ratnoj hrvatskoj povijesti.LANGUAGE(S)
Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Szenische Darbietungen
Kurz bevor der Abfahrt nach Deutschland, wo die szenische Darbietungen vorgeführt wurden, stellte man sie der Schulgemeinde offiziell vor.Scenski prikazi
Neposredno prije odlaska u Njemačku (gdje su prikazi bili izvedeni) scenski prikazi bili su predstavljeni (izvedeni) školskoj zajednici.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Mobilität
Ein Teil des Projekts Retropolis war der Mobilitӓtsprojekt nach Ungarn (Dezember 2013) und Deutschland (April 2014), an dem Schüler und Lehrer teilnahmen.Mobilnost
U sklopu projekta Retropolis ostvarene su projektne mobilnosti u kojima su sudjelovali učenici i nastavnici, u Mađarsku (prosinac 2013.) i Njemačku (travanj 2014.).LANGUAGE(S)
German, English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
No
Die Pressekonferenz
Die lokale Presseagentur sowie die lokale Fernsehstation haben die wichtigsten Ereignisse des Projekts begleitet. Mehrere Zeitungsartikel, die über Phasen und die Entwicklung des Projekts berichteten, wurden der Presse zugeschicht.Tiskovne konferencije
Lokalna novinska agencija kao i televizijske postaje sudjelovale su u ključnim događajima projekta. Članci o pojedinim fazama bili su također slani ostalim relevantnim tiskovinama.LANGUAGE(S)
Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Printed material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Schülerreferate
Im Geschichtsunterricht wurden die Schüler aufgefordert, die Ereignisse der zugeteilten Jahre zu untersuchen und die Resultate in Form eines Berichts vorzustellen. Die ganze Schulgemeinde nahm an der Vorstellung der Referate teil.Učenički referati
U skladu s ciljevima prve godine projekta, učenici su u sklopu nastave povijesti istražili pojedine godine projektnog razdoblja i oblikovali u izvješća (referate) koja su bila dostupna školskoj zajednici.LANGUAGE(S)
Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils
PRODUCT TYPE
Printed material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Facebook mreža
U sklopu efikasne komunikacije s učenicima ostalih partnerskih škola, učenici su oblikovali Facebook mrežu.LANGUAGE(S)
German, English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils
PRODUCT TYPE
Forum/Blog/Social Networking group
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
No
Plakate
Im Geografieunterricht haben die Schüler Plakate gebastelt, die Sehenswürdigkeiten der Partnerländer vorstellen. Die Plakate wurden im Schulgebäude aufgehängt.Plakati
Kao dio nastave geografije učenici su upoznali osobitosti partnerskih zemalja te su svoje spoznaje oblikovali na plakatima, izloženim u školi.LANGUAGE(S)
German, English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers
PRODUCT TYPE
Printed material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Der Projektführer
Die Aufgaben des Projekts wurden in einem Projektführer beschrieben, der bei der Ausstellung den Besuchern vorgestellt und verteilt wurde.Brošura
U sklopu organizirane izložbe, tiskana je brošura s opisom projekta kao i pojedinih zadataka koji su bili prikazani na izložbi.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers
PRODUCT TYPE
Printed material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Fotoalbum
Die Projekterfahrungen haben die Schüler chronologisch in Form eines Fotoalbums und Videos dokumentiert.Foto kronika
Projektna događanja učenici su zabilježili i u obliku foto kronike te snimljenih video uradaka.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
AVAILABILITY
Not available
COPYRIGHT
Yes
Glogster und google sites2
Im ersten Projektjahr wurden glogster und google sites Web Seiten designiert, um Resultate des Projekts zu verbreiten. Die Web Seiten sind mit der Homepage des Salesianischen klassischen Gymnasiums verbunden.Glogster i google sites2
Tijekom prve projektne godine u cilju diseminacije rezultata oblikovane su glogster i google sites web stranice, povezane s školskom mrežnom stranicom.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Teachers, Educators, Parents
PRODUCT TYPE
Website
Glogster i google sites3
Im ersten Projektjahr wurden glogster und google sites Web Seiten designiert, um Resultate des Projekts zu verbreiten. Die Web Seiten sind mit der Homepage des Salesianischen klassischen Gymnasiums verbunden.Glogster i google sites3
Tijekom prve projektne godine u cilju diseminacije rezultata oblikovane su glogster i google sites web stranice, povezane s školskom mrežnom stranicom.LANGUAGE(S)
Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Trainees, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Website
Glogster und google sites4
Im ersten Projektjahr wurden glogster und google sites Web Seiten designiert, um Resultate des Projekts zu verbreiten. Die Web Seiten sind mit der Homepage des Salesianischen klassischen Gymnasiums verbunden.Glogster i google sites4
Tijekom prve projektne godine u cilju diseminacije rezultata oblikovane su glogster i google sites web stranice, povezane s školskom mrežnom stranicom.LANGUAGE(S)
English, Croatian
AUDIENCE(S)
Pupils, Trainees, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Website
Photo Album
Powerpoint presentation: Photo album with photos taken during the visits to Poland, Hungary and Germany.Álbum de fotos
Presentación de Powerpoint con imágenes tomadas durante las visitas a Polonia, Hungría y AlemaniaLANGUAGE(S)
English, Spanish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Script for the performance
Tis is the script the students wrote for the five three minutes scenes that the Spanish had to perform in front of an audience at the end of the project.Guión para le representación
Este es el guión que los alumnos escribieron paa las cinco escenas den tres minutos que tenían que representar ante el público al final del proyecto.LANGUAGE(S)
English, Spanish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers
PRODUCT TYPE
Printed material
News
News appeared in a regional newspaper in Extremadura about the Comenius project "Retropolis".Noticias
Noticia aparecida en un periódico regional de Extremadura sobre el proyecto Comenius "Retropolis"LANGUAGE(S)
Spanish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Printed material
News
News appeared in a regional digital newspaper about the Comenius project "Retropolis" and the part¡cipation of the school Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Trujillo.Noticias
Noticia aparecida en un periódico digital regional sobre el projecto Comenius Retrópolis y la participación del Colegio sagrado Corazón de Jesús de Trujillo.LANGUAGE(S)
Spanish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents
PRODUCT TYPE
Printed material
The world in 1986
One minute Video clip with images of the main events which happened in the world in 1986. It was used to introduce the year 1986 during the final performance in Cloppenburg, Germany.El mundo en 1986
Vídeo de un minuto de duración con escenas de los acontecimientos más importantes que ocurrieron en el mundo en 1986. Se utilizó como introducción al año 1986 durante la representación final en Cloppenburg, AlemaniaLANGUAGE(S)
English, Spanish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
The world in 1992
One minute Video clip with images of the main events which happened in the world in 1992. It was used to introduce the year 1992 during the final performance in Cloppenburg, Germany.El mundo en 1992
Vídeo de un minuto de duración con escenas de los acontecimientos más importantes que ocurrieron en el mundo en 1992. Se utilizó como introducción al año 1992 durante la representación final en Cloppenburg, AlemaniaLANGUAGE(S)
English, Spanish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Presentation about our school
Powerpoint presentation about our school to show the other partner during the visit to HungaryPresentación de nuestro colegio
Presentación de powerpoint para mostrar a los otros colegios socios durante la visita a Hungría.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
School Webpage
Link to the school webpage with information about the Comenius project "Retropolis".Página web del colegio
Enlace a la página web del colegio con información sobre el proyecto Comenius "Retropolis".LANGUAGE(S)
Spanish
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Website
Music in the 80's
Powerpoint presentation to show as the background for the performance of one of the scenes.La música en los años 80
Presentación de Powerpoint que sirvió de fondo a la representación de una de las escenas del proyecto.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Madrid cultural movement: La Movida
Powerpoint presentation to show as the background for the performance of one of the scenes.La movida madrileña
Presentación de Powerpoint que sirvió de fondo a la representación de una de las escenas del proyecto.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
How technology has changed.
Powerpoint presentation to show as the background for the performance of one of the scenes.Cómo ha cambiado la tecnología.
Presentación de Powerpoint que sirvió de fondo a la representación de una de las escenas del proyecto.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
1992 Historical events in Spain
Powerpoint presentation to show as the background for the performance of one of the scenes.Acontecimientos históricos en España en 1992
Presentación de Powerpoint que sirvió de fondo a la representación de una de las escenas del proyecto.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
Relationships in the 80's
Powerpoint presentation to show as the background for the performance of one of the scenes.Las relaciones en os años 80
Presentación de Powerpoint que sirvió de fondo a la representación de una de las escenas del proyecto.LANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Teachers, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Audiovisual material
The contents are provided directly by beneficiaries and reflect the views only of their authors. The European Commission and the National Agencies cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein, particularly regarding its accuracy and its respect to copyright.
The European Commission and the National Agencies are committed to user privacy and duly inform beneficiaries about the policy on protection of individuals with regard to the processing of personal data in force both at National and Community level, but cannot be held responsible for the lack of compliance with such norms.