2008-1-AT1-LEO04-00073
Vocational Professionalisation by Practising Philosophy (with Children)
Leonardo partnerships
Austria
Romania
Germany
GreeceORGANIZATION Coordinator
ACPC Austrian Center of Philosophy with Children
TYPE OF ORGANIZATION
Non-governmental organisation (NGO)
ADDRESS
Schmiedgasse 12 – Graz
CONTACT PERSON
Daniela G. Camhy
VP3 - Vocational Professionalisation by Practising Philosophy (with Children)
In diesem Projekt werden Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Ausbildung von Kindergärtner/Innen in den jeweiligen Partnerländern herausgearbeitet. Es kommt zu einem intensiven Erfahrungsaustausch. Ziel ist das gemeinsame Entwickeln eines Moduls, das die innovative Bildungsstrategie "Philosophieren mit Kindern" vorstellt. Weiters sind in den verschiedenen Ländern Workshops geplant, die es Ausbildner/Innen ermöglichen, ihre Student/Innen entsprechend in die Thematik einzuführen. Philosophieren mit Kindern setzt an der Verwunderung und natürlichen Neugier der Kinder an. Kinder haben Freude daran über Fairness, Schönheit, Freundschaft, das Selbst, Leben und Tod nachzudenken und über Fragen wie z.B. was richtig oder wirklich ist, zu diskutieren. Die Philosophie gibt Kindern die Möglichkeit Konzepte zu erforschen, ihr Denken weiterzuentwickeln und über die Welt zu reflektieren. Ein wichtiges Ziel des Philosophierens ist es, die Kinder zu ermutigen Fragen zu stellen, Gründe für ihre Meinungen anzugeben und zugleich verschiedenste Interessen zu entdecken und gemeinsam mit anderen selbst Lösungen und Antworten zu finden. Kindergärtner/Innen können Facilitator (Begleiter/Innen) für ein philosophisches Gespräch werden. Wir werden ein Modul für Kindergärtner/Innen mit verschiedenen Materialien, u.a. philosophische Geschichten aus verschiedenen Ländern, entwickeln und dazu Manuals erstellen. Diese sollen Kindergärtner/Innen beim Kennenlernen der dialogischen Methode des Philosophierens mit Kindern unterstützen. Diese Materialien sollen ihnen dabei helfen das kognitive, soziale, kreative und fürsorgliche Denken (caring thinking) zu fördern, die notwendig dafür sind, sich besser in einer multikulturellen globalisierten Welt zurecht zu finden. Das Produkt dieses Projektes ist ein eBooklet für Kindergärtner/Innen.
eBooklet
The e-booklet, the main product of the project reflects the stage in the project development after two years of working together in this European partnership. The manuals and materials developed were constructed in order to be suitable for use in the different national conceptual designs of vocational educational training (VET) of kindergarteners. ‘Practising Philosophy (with Children)’ improves their qualities through innovative strategies, intercultural dialogue and common reflectionLANGUAGE(S)
English
AUDIENCE(S)
Pupils, Students, Trainees, Adult learners, Teachers, Trainers, Educators, Parents, Special Needs
PRODUCT TYPE
Website